Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan

Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan

Petunjuk Teknis

» Air Frame dan Power Plan

Mata Pelajaran : Air Frame dan Power Plan
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan


Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan Air Frame dan Power Plan

00:00:00
Soal

1. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Tidak ada jawaban
Memberikan hiburan kepada siswa
Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Meningkatkan perhatian siswa
Soal

2. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Tidak ada jawaban
Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Soal

3. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Ciri-ciri makhluk hidup
Tidak ada jawaban
Prosedur menabung
Hukum Archimedes
Peristiwa gempa bumi
Soal

4. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Kecepatan
Biaya
Tidak ada jawaban
Kemudahan penggunaan
Akses
Soal

5. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Mock up
Simulator
Model
Tidak ada jawaban
Realia
Soal

6. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Video
Buku
Surat kabar
Modul
Tidak ada jawaban
Soal

7. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

kognisi
Tidak ada jawaban
hasil karya
portofolio
proyek
Soal

8. Salah satu ciri PAKEM adalah...

pembelajaran berpusat pada guru
Tidak ada jawaban
lingkungan sebagai sumber belajar
dominan menggunakan metode ceramah
sumber belajar utama adalah buku paket
Soal

9. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi pertanyaan terbuka
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
berisi kolom untuk menjawab soal
Tidak ada jawaban
berisi petunjuk pengerjaan soal
Soal

10. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

skala sikap
daftar pertanyaan
Tidak ada jawaban
skala penilaian diri sendiri
lembar observasi
Soal

11. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

pembelajaran bermakna
guru menjadi kreatif
motivasi belajar anak meningkat
Tidak ada jawaban
siswa kurang dapat bekerja sama
Soal

12. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Tidak layak
Sulit
Menyita waktu
Mahal
Tidak ada jawaban
Soal

13. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

Tidak ada jawaban
PTK bersifat individual
PTK bersifat kontekstual
PTK bersifat profesional
PTK bersifat klasikal
Soal

14. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Audio
Film
Video
Radio
Tidak ada jawaban
Soal

15. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

Tidak ada jawaban
pertanyaan yang diajukan guru tertutup
guru aktif
guru sebagai fasilitator
pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
Soal

16. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

Tidak ada jawaban
bahasa
ilustrasi
keakuratan ilmu pengetahuan
fisik modul/LKS
Soal

17. Apa arti guru reflektif?

Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Tidak ada jawaban
Soal

18. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Tidak ada jawaban
Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Soal

19. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

Tidak ada jawaban
uraian materi
tes formatif
rangkuman
kunci jawaban
Soal

20. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Tidak ada jawaban
Tindak lanjut
Pelaksanaan
Persiapan
Pengumpulan bahan
Soal

21. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Permainan
Tidak ada jawaban
Interaktif
Penyaji
Objek
Soal

22. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

evaluasi
produksi
perancangan
pengembangan
Tidak ada jawaban
Soal

23. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Refleksi
Eksplorasi
Konfirmasi
Tidak ada jawaban
Elaborasi
Soal

24. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Identifikasi kebutuhan
Analisis pembelajaran
Identifikasi masalah pembelajaran
Tidak ada jawaban
Analisis kurikulum
Soal

25. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

Tidak ada jawaban
pengembangan
produksi
evaluasi
perancangan
Soal

26. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

blue print
kalibrasi
kisi-kisi
kisi-kisi cetak baru
Tidak ada jawaban
Soal

27. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Materi
Tujuan
Evaluasi
Tidak ada jawaban
Strategi
Soal

28. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian awal
Tidak ada jawaban
bagian penutup
bagian inti
bagian akhir
Soal

29. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Tidak ada jawaban
Menyanyi
Menguasai
Membaca
Menjawab
Soal

30. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

psikomotorik
Tidak ada jawaban
afektif
tertulis
kognitif
Soal

31. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

Tidak ada jawaban
menjawab soal-soal
meringkas buku
memasangkan gambar dengan kata
melakukan percobaan
Soal

32. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Sumber
Saluran
Tidak ada jawaban
Penerima
Pesan
Soal

33. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

menganalisis
mencipta
mensintesis
Tidak ada jawaban
menilai
Soal

34. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

pelaksanaan praktek
penulisan laporan praktek
Tidak ada jawaban
persiapan alat dan bahan
memelihara kebersihan ruang laboratorium
Soal

35. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk meningkatkan hasil belajar siswa
untuk mengisi waktu luang siswa
Tidak ada jawaban
untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
untuk menambah waktu belajar siswa
Soal

36. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Tidak ada jawaban
Evaluasi
Strategi
Tujuan
Materi
Soal

37. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

jawaban siswa harus sama dengan guru
Tidak ada jawaban
siswa aktif
metode pembejaran bervariasi
guru menciptakan pembelajaran yang menantang
Soal

38. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Teknik pembelajaran
Strategi pembelajaran
Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Tidak ada jawaban
Soal

39. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

guru memahami anak secara perorangan
guru tidak memberikan umpan balik
Tidak ada jawaban
memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
Soal

40. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala ordinal
Tidak ada jawaban
skala nominal
interval skor
angka
Soal

41. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Alokasi waktu
Tidak ada jawaban
Sumber referensi
Indikator
Identitas mata pelajaran
Soal

42. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

memperbanyak halaman LKS
Tidak ada jawaban
mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
mengulangi isi buku pelajaran
merupakan alat motivasi belajar
Soal

43. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Foto
Model
Realita
Gambar
Tidak ada jawaban
Soal

44. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

menuliskan draft butir instrumen
mengidentifikasi hasil belajar
menentukan tujuan penilaian
Tidak ada jawaban
membuat kisi-kisi
Soal

45. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

menguji coba butir instrumen
mengidentifikasi tujuan pembelajaran
membuat kisi-kisi
merumuskan tujuan penilaian
Tidak ada jawaban
Soal

46. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Teori komunikasi
Teori belajar
Tidak ada jawaban
Teori analisis peserta didik
Teori pembelajaran
Soal

47. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

alur penyajian tidak sistematis
mudah dipahami siswa
Tidak ada jawaban
sesuai dengan silabus dan RPP
tersedia tipe tugas atau latihan
Soal

48. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Nomor 41 Tahun 2005
Nomor 14 Tahun 2005
Nomor 41 Tahun 2007
Tidak ada jawaban
Nomor 14 Tahun 2007
Soal

49. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

lembar jawaban
Tidak ada jawaban
kisi-kisi instrumen penilaian
lembar soal
lembar soal dan lembar jawaban
Soal

50. Kriteria utama dalam memilih media:

Kemampuan media
Tujuan pembelajaran
Kemudahan penggunaan
Tidak ada jawaban
Jumlah siswa
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...