Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan

Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan

Petunjuk Teknis

» Air Frame dan Power Plan

Mata Pelajaran : Air Frame dan Power Plan
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan


Soal Pretes UKG Air Frame dan Power Plan Air Frame dan Power Plan

00:00:00
Soal

1. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

mengidentifikasi tujuan pembelajaran
membuat kisi-kisi
merumuskan tujuan penilaian
Tidak ada jawaban
menguji coba butir instrumen
Soal

2. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

proyek
kognisi
Tidak ada jawaban
portofolio
hasil karya
Soal

3. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

Tidak ada jawaban
skala sikap
lembar observasi
daftar pertanyaan
skala penilaian diri sendiri
Soal

4. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Analisis pembelajaran
Tidak ada jawaban
Identifikasi masalah pembelajaran
Identifikasi kebutuhan
Analisis kurikulum
Soal

5. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

Tidak ada jawaban
psikomotorik
afektif
kognitif
tertulis
Soal

6. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

siswa aktif
jawaban siswa harus sama dengan guru
Tidak ada jawaban
guru menciptakan pembelajaran yang menantang
metode pembejaran bervariasi
Soal

7. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Tidak ada jawaban
Strategi
Evaluasi
Tujuan
Materi
Soal

8. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Model
Realita
Tidak ada jawaban
Gambar
Foto
Soal

9. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

blue print
Tidak ada jawaban
kisi-kisi
kisi-kisi cetak baru
kalibrasi
Soal

10. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

PTK bersifat individual
PTK bersifat kontekstual
PTK bersifat profesional
PTK bersifat klasikal
Tidak ada jawaban
Soal

11. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

guru sebagai fasilitator
Tidak ada jawaban
pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
pertanyaan yang diajukan guru tertutup
guru aktif
Soal

12. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

alur penyajian tidak sistematis
sesuai dengan silabus dan RPP
tersedia tipe tugas atau latihan
mudah dipahami siswa
Tidak ada jawaban
Soal

13. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Tidak ada jawaban
Buku
Video
Modul
Surat kabar
Soal

14. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

evaluasi
perancangan
Tidak ada jawaban
produksi
pengembangan
Soal

15. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

perancangan
produksi
evaluasi
pengembangan
Tidak ada jawaban
Soal

16. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Biaya
Kemudahan penggunaan
Tidak ada jawaban
Kecepatan
Akses
Soal

17. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
merupakan alat motivasi belajar
memperbanyak halaman LKS
Tidak ada jawaban
mengulangi isi buku pelajaran
Soal

18. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Tidak layak
Menyita waktu
Sulit
Tidak ada jawaban
Mahal
Soal

19. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Prosedur menabung
Ciri-ciri makhluk hidup
Tidak ada jawaban
Peristiwa gempa bumi
Hukum Archimedes
Soal

20. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Teknik pembelajaran
Strategi pembelajaran
Tidak ada jawaban
Soal

21. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

persiapan alat dan bahan
Tidak ada jawaban
penulisan laporan praktek
memelihara kebersihan ruang laboratorium
pelaksanaan praktek
Soal

22. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

keakuratan ilmu pengetahuan
fisik modul/LKS
ilustrasi
bahasa
Tidak ada jawaban
Soal

23. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Pelaksanaan
Tidak ada jawaban
Persiapan
Tindak lanjut
Pengumpulan bahan
Soal

24. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

Tidak ada jawaban
mencipta
menganalisis
menilai
mensintesis
Soal

25. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Evaluasi
Tidak ada jawaban
Tujuan
Materi
Strategi
Soal

26. Salah satu ciri PAKEM adalah...

sumber belajar utama adalah buku paket
Tidak ada jawaban
lingkungan sebagai sumber belajar
dominan menggunakan metode ceramah
pembelajaran berpusat pada guru
Soal

27. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Eksplorasi
Refleksi
Tidak ada jawaban
Elaborasi
Konfirmasi
Soal

28. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Tidak ada jawaban
Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Soal

29. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

menentukan tujuan penilaian
menuliskan draft butir instrumen
membuat kisi-kisi
Tidak ada jawaban
mengidentifikasi hasil belajar
Soal

30. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

lembar soal dan lembar jawaban
kisi-kisi instrumen penilaian
lembar jawaban
lembar soal
Tidak ada jawaban
Soal

31. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi pertanyaan terbuka
berisi kolom untuk menjawab soal
Tidak ada jawaban
berisi petunjuk pengerjaan soal
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
Soal

32. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
guru memahami anak secara perorangan
Tidak ada jawaban
guru tidak memberikan umpan balik
memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
Soal

33. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

guru menjadi kreatif
pembelajaran bermakna
motivasi belajar anak meningkat
Tidak ada jawaban
siswa kurang dapat bekerja sama
Soal

34. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Tidak ada jawaban
Radio
Video
Film
Audio
Soal

35. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Saluran
Sumber
Penerima
Pesan
Tidak ada jawaban
Soal

36. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
Tidak ada jawaban
untuk mengisi waktu luang siswa
untuk meningkatkan hasil belajar siswa
untuk menambah waktu belajar siswa
Soal

37. Apa arti guru reflektif?

Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Tidak ada jawaban
Soal

38. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Teori komunikasi
Teori belajar
Tidak ada jawaban
Teori analisis peserta didik
Teori pembelajaran
Soal

39. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

memasangkan gambar dengan kata
melakukan percobaan
meringkas buku
Tidak ada jawaban
menjawab soal-soal
Soal

40. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian inti
bagian penutup
bagian awal
Tidak ada jawaban
bagian akhir
Soal

41. Kriteria utama dalam memilih media:

Tidak ada jawaban
Tujuan pembelajaran
Kemudahan penggunaan
Jumlah siswa
Kemampuan media
Soal

42. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Realia
Mock up
Tidak ada jawaban
Model
Simulator
Soal

43. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Nomor 41 Tahun 2005
Nomor 41 Tahun 2007
Nomor 14 Tahun 2007
Nomor 14 Tahun 2005
Tidak ada jawaban
Soal

44. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Tidak ada jawaban
Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Soal

45. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Tidak ada jawaban
Memberikan hiburan kepada siswa
Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Meningkatkan perhatian siswa
Soal

46. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Interaktif
Tidak ada jawaban
Permainan
Penyaji
Objek
Soal

47. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

tes formatif
Tidak ada jawaban
uraian materi
kunci jawaban
rangkuman
Soal

48. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Identitas mata pelajaran
Alokasi waktu
Tidak ada jawaban
Indikator
Sumber referensi
Soal

49. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Tidak ada jawaban
Menjawab
Membaca
Menguasai
Menyanyi
Soal

50. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala nominal
angka
interval skor
Tidak ada jawaban
skala ordinal
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...