Soal Pretes UKG Kimia Analisis

Soal Pretes UKG Kimia Analisis

Petunjuk Teknis

» Kimia Analisis

Mata Pelajaran : Kimia Analisis
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG Kimia Analisis


Soal Pretes UKG Kimia Analisis Kimia Analisis

00:00:00
Soal

1. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian inti
bagian penutup
Tidak ada jawaban
bagian awal
bagian akhir
Soal

2. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Analisis pembelajaran
Identifikasi kebutuhan
Identifikasi masalah pembelajaran
Analisis kurikulum
Tidak ada jawaban
Soal

3. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Tidak ada jawaban
Permainan
Interaktif
Objek
Penyaji
Soal

4. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

Tidak ada jawaban
lembar jawaban
lembar soal dan lembar jawaban
kisi-kisi instrumen penilaian
lembar soal
Soal

5. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Biaya
Kemudahan penggunaan
Akses
Tidak ada jawaban
Kecepatan
Soal

6. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Evaluasi
Tujuan
Materi
Strategi
Tidak ada jawaban
Soal

7. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Evaluasi
Tidak ada jawaban
Strategi
Tujuan
Materi
Soal

8. Salah satu ciri PAKEM adalah...

sumber belajar utama adalah buku paket
pembelajaran berpusat pada guru
Tidak ada jawaban
dominan menggunakan metode ceramah
lingkungan sebagai sumber belajar
Soal

9. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

keakuratan ilmu pengetahuan
Tidak ada jawaban
ilustrasi
fisik modul/LKS
bahasa
Soal

10. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Tidak ada jawaban
Pendekatan pembelajaran
Teknik pembelajaran
Metode pembelajaran
Strategi pembelajaran
Soal

11. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

Tidak ada jawaban
interval skor
skala ordinal
angka
skala nominal
Soal

12. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Ciri-ciri makhluk hidup
Hukum Archimedes
Peristiwa gempa bumi
Tidak ada jawaban
Prosedur menabung
Soal

13. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

Tidak ada jawaban
pertanyaan yang diajukan guru tertutup
guru aktif
pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
guru sebagai fasilitator
Soal

14. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
Tidak ada jawaban
untuk mengisi waktu luang siswa
untuk menambah waktu belajar siswa
untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Soal

15. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Tidak ada jawaban
Tidak layak
Menyita waktu
Sulit
Mahal
Soal

16. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

melakukan percobaan
meringkas buku
memasangkan gambar dengan kata
menjawab soal-soal
Tidak ada jawaban
Soal

17. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Tidak ada jawaban
Soal

18. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

proyek
kognisi
hasil karya
Tidak ada jawaban
portofolio
Soal

19. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

perancangan
evaluasi
Tidak ada jawaban
produksi
pengembangan
Soal

20. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

memelihara kebersihan ruang laboratorium
persiapan alat dan bahan
penulisan laporan praktek
Tidak ada jawaban
pelaksanaan praktek
Soal

21. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

Tidak ada jawaban
metode pembejaran bervariasi
guru menciptakan pembelajaran yang menantang
siswa aktif
jawaban siswa harus sama dengan guru
Soal

22. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

merupakan alat motivasi belajar
Tidak ada jawaban
mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
memperbanyak halaman LKS
mengulangi isi buku pelajaran
Soal

23. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Tindak lanjut
Pelaksanaan
Persiapan
Tidak ada jawaban
Pengumpulan bahan
Soal

24. Apa arti guru reflektif?

Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Tidak ada jawaban
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Soal

25. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

mengidentifikasi hasil belajar
membuat kisi-kisi
menuliskan draft butir instrumen
menentukan tujuan penilaian
Tidak ada jawaban
Soal

26. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Penerima
Tidak ada jawaban
Sumber
Saluran
Pesan
Soal

27. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

tertulis
afektif
Tidak ada jawaban
kognitif
psikomotorik
Soal

28. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

pembelajaran bermakna
motivasi belajar anak meningkat
Tidak ada jawaban
siswa kurang dapat bekerja sama
guru menjadi kreatif
Soal

29. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

guru memahami anak secara perorangan
Tidak ada jawaban
guru tidak memberikan umpan balik
memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
Soal

30. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Alokasi waktu
Tidak ada jawaban
Sumber referensi
Identitas mata pelajaran
Indikator
Soal

31. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

mencipta
menilai
Tidak ada jawaban
menganalisis
mensintesis
Soal

32. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Realia
Simulator
Tidak ada jawaban
Mock up
Model
Soal

33. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Teori pembelajaran
Tidak ada jawaban
Teori analisis peserta didik
Teori komunikasi
Teori belajar
Soal

34. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

lembar observasi
skala sikap
daftar pertanyaan
skala penilaian diri sendiri
Tidak ada jawaban
Soal

35. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Modul
Buku
Tidak ada jawaban
Video
Surat kabar
Soal

36. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

Tidak ada jawaban
PTK bersifat individual
PTK bersifat profesional
PTK bersifat kontekstual
PTK bersifat klasikal
Soal

37. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Tidak ada jawaban
Nomor 14 Tahun 2007
Nomor 41 Tahun 2007
Nomor 14 Tahun 2005
Nomor 41 Tahun 2005
Soal

38. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Memberikan hiburan kepada siswa
Meningkatkan perhatian siswa
Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Tidak ada jawaban
Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Soal

39. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Gambar
Tidak ada jawaban
Model
Foto
Realita
Soal

40. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

sesuai dengan silabus dan RPP
Tidak ada jawaban
mudah dipahami siswa
tersedia tipe tugas atau latihan
alur penyajian tidak sistematis
Soal

41. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Tidak ada jawaban
Audio
Film
Video
Radio
Soal

42. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi petunjuk pengerjaan soal
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
Tidak ada jawaban
berisi kolom untuk menjawab soal
berisi pertanyaan terbuka
Soal

43. Kriteria utama dalam memilih media:

Kemudahan penggunaan
Tujuan pembelajaran
Tidak ada jawaban
Jumlah siswa
Kemampuan media
Soal

44. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

tes formatif
Tidak ada jawaban
uraian materi
rangkuman
kunci jawaban
Soal

45. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Tidak ada jawaban
Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Soal

46. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

kalibrasi
kisi-kisi cetak baru
kisi-kisi
blue print
Tidak ada jawaban
Soal

47. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

pengembangan
produksi
evaluasi
Tidak ada jawaban
perancangan
Soal

48. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Membaca
Menguasai
Tidak ada jawaban
Menyanyi
Menjawab
Soal

49. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Konfirmasi
Tidak ada jawaban
Refleksi
Elaborasi
Eksplorasi
Soal

50. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

Tidak ada jawaban
menguji coba butir instrumen
membuat kisi-kisi
merumuskan tujuan penilaian
mengidentifikasi tujuan pembelajaran
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...