Soal Pretes UKG Teknik Gambar Bangunan

Soal Pretes UKG Teknik Gambar Bangunan

Petunjuk Teknis

» Teknik Gambar Bangunan

Mata Pelajaran : Teknik Gambar Bangunan
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG Teknik Gambar Bangunan


Soal Pretes UKG Teknik Gambar Bangunan Teknik Gambar Bangunan

00:00:00
Soal

1. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Meningkatkan perhatian siswa
Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Tidak ada jawaban
Memberikan hiburan kepada siswa
Soal

2. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
guru tidak memberikan umpan balik
menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
Tidak ada jawaban
guru memahami anak secara perorangan
Soal

3. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Menyita waktu
Sulit
Mahal
Tidak ada jawaban
Tidak layak
Soal

4. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

sesuai dengan silabus dan RPP
Tidak ada jawaban
mudah dipahami siswa
alur penyajian tidak sistematis
tersedia tipe tugas atau latihan
Soal

5. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

Tidak ada jawaban
menganalisis
mencipta
mensintesis
menilai
Soal

6. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Menguasai
Menyanyi
Tidak ada jawaban
Membaca
Menjawab
Soal

7. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Penerima
Tidak ada jawaban
Pesan
Saluran
Sumber
Soal

8. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

perancangan
evaluasi
produksi
pengembangan
Tidak ada jawaban
Soal

9. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
guru aktif
pertanyaan yang diajukan guru tertutup
guru sebagai fasilitator
Tidak ada jawaban
Soal

10. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

Tidak ada jawaban
melakukan percobaan
menjawab soal-soal
memasangkan gambar dengan kata
meringkas buku
Soal

11. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Indikator
Identitas mata pelajaran
Alokasi waktu
Sumber referensi
Tidak ada jawaban
Soal

12. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Tidak ada jawaban
Tindak lanjut
Persiapan
Pengumpulan bahan
Pelaksanaan
Soal

13. Salah satu ciri PAKEM adalah...

Tidak ada jawaban
lingkungan sebagai sumber belajar
pembelajaran berpusat pada guru
sumber belajar utama adalah buku paket
dominan menggunakan metode ceramah
Soal

14. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

lembar jawaban
Tidak ada jawaban
lembar soal dan lembar jawaban
kisi-kisi instrumen penilaian
lembar soal
Soal

15. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Konfirmasi
Tidak ada jawaban
Refleksi
Elaborasi
Eksplorasi
Soal

16. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Materi
Tidak ada jawaban
Strategi
Evaluasi
Tujuan
Soal

17. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

menuliskan draft butir instrumen
Tidak ada jawaban
mengidentifikasi hasil belajar
membuat kisi-kisi
menentukan tujuan penilaian
Soal

18. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Tidak ada jawaban
Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Soal

19. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

pembelajaran bermakna
siswa kurang dapat bekerja sama
guru menjadi kreatif
Tidak ada jawaban
motivasi belajar anak meningkat
Soal

20. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Analisis pembelajaran
Identifikasi masalah pembelajaran
Tidak ada jawaban
Identifikasi kebutuhan
Analisis kurikulum
Soal

21. Apa arti guru reflektif?

Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Tidak ada jawaban
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Soal

22. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Foto
Gambar
Tidak ada jawaban
Model
Realita
Soal

23. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Tidak ada jawaban
Soal

24. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

menguji coba butir instrumen
mengidentifikasi tujuan pembelajaran
merumuskan tujuan penilaian
Tidak ada jawaban
membuat kisi-kisi
Soal

25. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Tidak ada jawaban
Teori komunikasi
Teori analisis peserta didik
Teori belajar
Teori pembelajaran
Soal

26. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

merupakan alat motivasi belajar
mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
Tidak ada jawaban
mengulangi isi buku pelajaran
memperbanyak halaman LKS
Soal

27. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

Tidak ada jawaban
perancangan
produksi
pengembangan
evaluasi
Soal

28. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Tidak ada jawaban
Modul
Video
Surat kabar
Buku
Soal

29. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

guru menciptakan pembelajaran yang menantang
metode pembejaran bervariasi
jawaban siswa harus sama dengan guru
siswa aktif
Tidak ada jawaban
Soal

30. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

Tidak ada jawaban
memelihara kebersihan ruang laboratorium
persiapan alat dan bahan
penulisan laporan praktek
pelaksanaan praktek
Soal

31. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Hukum Archimedes
Tidak ada jawaban
Peristiwa gempa bumi
Ciri-ciri makhluk hidup
Prosedur menabung
Soal

32. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

Tidak ada jawaban
PTK bersifat klasikal
PTK bersifat profesional
PTK bersifat kontekstual
PTK bersifat individual
Soal

33. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

keakuratan ilmu pengetahuan
Tidak ada jawaban
fisik modul/LKS
ilustrasi
bahasa
Soal

34. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

kunci jawaban
tes formatif
uraian materi
Tidak ada jawaban
rangkuman
Soal

35. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

skala sikap
skala penilaian diri sendiri
daftar pertanyaan
Tidak ada jawaban
lembar observasi
Soal

36. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Biaya
Kecepatan
Akses
Tidak ada jawaban
Kemudahan penggunaan
Soal

37. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala nominal
Tidak ada jawaban
angka
interval skor
skala ordinal
Soal

38. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Realia
Mock up
Tidak ada jawaban
Simulator
Model
Soal

39. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Strategi pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Teknik pembelajaran
Metode pembelajaran
Tidak ada jawaban
Soal

40. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Tidak ada jawaban
Film
Radio
Video
Audio
Soal

41. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

Tidak ada jawaban
blue print
kalibrasi
kisi-kisi cetak baru
kisi-kisi
Soal

42. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Materi
Tujuan
Evaluasi
Tidak ada jawaban
Strategi
Soal

43. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Tidak ada jawaban
Nomor 14 Tahun 2005
Nomor 14 Tahun 2007
Nomor 41 Tahun 2005
Nomor 41 Tahun 2007
Soal

44. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

Tidak ada jawaban
berisi petunjuk pengerjaan soal
berisi kolom untuk menjawab soal
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
berisi pertanyaan terbuka
Soal

45. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

kognitif
Tidak ada jawaban
psikomotorik
afektif
tertulis
Soal

46. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian penutup
bagian awal
bagian akhir
Tidak ada jawaban
bagian inti
Soal

47. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

hasil karya
Tidak ada jawaban
proyek
kognisi
portofolio
Soal

48. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Interaktif
Permainan
Tidak ada jawaban
Penyaji
Objek
Soal

49. Kriteria utama dalam memilih media:

Kemudahan penggunaan
Tujuan pembelajaran
Tidak ada jawaban
Kemampuan media
Jumlah siswa
Soal

50. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk meningkatkan hasil belajar siswa
untuk mengisi waktu luang siswa
untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
untuk menambah waktu belajar siswa
Tidak ada jawaban
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...