Soal Pretes UKG TEKNIK OTOTRONIK SMK

Soal Pretes UKG TEKNIK OTOTRONIK SMK

Petunjuk Teknis

» TEKNIK OTOTRONIK SMK

Mata Pelajaran : TEKNIK OTOTRONIK SMK
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG TEKNIK OTOTRONIK SMK


Soal Pretes UKG TEKNIK OTOTRONIK SMK TEKNIK OTOTRONIK SMK

00:00:00
Soal

1. Apa arti guru reflektif?

Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Tidak ada jawaban
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Soal

2. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

Tidak ada jawaban
proyek
hasil karya
portofolio
kognisi
Soal

3. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

kisi-kisi
kisi-kisi cetak baru
kalibrasi
blue print
Tidak ada jawaban
Soal

4. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

pertanyaan yang diajukan guru tertutup
pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
Tidak ada jawaban
guru sebagai fasilitator
guru aktif
Soal

5. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

Tidak ada jawaban
motivasi belajar anak meningkat
siswa kurang dapat bekerja sama
guru menjadi kreatif
pembelajaran bermakna
Soal

6. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Tidak ada jawaban
Materi
Evaluasi
Tujuan
Strategi
Soal

7. Kriteria utama dalam memilih media:

Tidak ada jawaban
Tujuan pembelajaran
Kemudahan penggunaan
Jumlah siswa
Kemampuan media
Soal

8. Salah satu ciri PAKEM adalah...

sumber belajar utama adalah buku paket
Tidak ada jawaban
dominan menggunakan metode ceramah
pembelajaran berpusat pada guru
lingkungan sebagai sumber belajar
Soal

9. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

PTK bersifat kontekstual
PTK bersifat klasikal
PTK bersifat profesional
Tidak ada jawaban
PTK bersifat individual
Soal

10. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

menentukan tujuan penilaian
menuliskan draft butir instrumen
mengidentifikasi hasil belajar
Tidak ada jawaban
membuat kisi-kisi
Soal

11. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Mahal
Menyita waktu
Tidak ada jawaban
Sulit
Tidak layak
Soal

12. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

alur penyajian tidak sistematis
Tidak ada jawaban
tersedia tipe tugas atau latihan
mudah dipahami siswa
sesuai dengan silabus dan RPP
Soal

13. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

mengidentifikasi tujuan pembelajaran
Tidak ada jawaban
merumuskan tujuan penilaian
menguji coba butir instrumen
membuat kisi-kisi
Soal

14. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk menambah waktu belajar siswa
untuk meningkatkan hasil belajar siswa
untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
untuk mengisi waktu luang siswa
Tidak ada jawaban
Soal

15. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi petunjuk pengerjaan soal
berisi kolom untuk menjawab soal
Tidak ada jawaban
berisi pertanyaan terbuka
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
Soal

16. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

Tidak ada jawaban
melakukan percobaan
memasangkan gambar dengan kata
meringkas buku
menjawab soal-soal
Soal

17. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Sumber
Pesan
Tidak ada jawaban
Saluran
Penerima
Soal

18. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

kunci jawaban
Tidak ada jawaban
uraian materi
rangkuman
tes formatif
Soal

19. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

merupakan alat motivasi belajar
memperbanyak halaman LKS
mengulangi isi buku pelajaran
Tidak ada jawaban
mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
Soal

20. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Elaborasi
Eksplorasi
Refleksi
Konfirmasi
Tidak ada jawaban
Soal

21. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Identifikasi masalah pembelajaran
Analisis pembelajaran
Identifikasi kebutuhan
Tidak ada jawaban
Analisis kurikulum
Soal

22. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

Tidak ada jawaban
memelihara kebersihan ruang laboratorium
pelaksanaan praktek
persiapan alat dan bahan
penulisan laporan praktek
Soal

23. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

lembar observasi
skala sikap
skala penilaian diri sendiri
daftar pertanyaan
Tidak ada jawaban
Soal

24. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

Tidak ada jawaban
lembar jawaban
kisi-kisi instrumen penilaian
lembar soal
lembar soal dan lembar jawaban
Soal

25. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian inti
bagian akhir
Tidak ada jawaban
bagian penutup
bagian awal
Soal

26. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

metode pembejaran bervariasi
Tidak ada jawaban
guru menciptakan pembelajaran yang menantang
siswa aktif
jawaban siswa harus sama dengan guru
Soal

27. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala nominal
interval skor
skala ordinal
angka
Tidak ada jawaban
Soal

28. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Tidak ada jawaban
Realia
Mock up
Simulator
Model
Soal

29. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

produksi
perancangan
pengembangan
Tidak ada jawaban
evaluasi
Soal

30. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Tidak ada jawaban
Kecepatan
Kemudahan penggunaan
Biaya
Akses
Soal

31. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Nomor 41 Tahun 2007
Nomor 14 Tahun 2007
Nomor 41 Tahun 2005
Nomor 14 Tahun 2005
Tidak ada jawaban
Soal

32. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Metode pembelajaran
Tidak ada jawaban
Teknik pembelajaran
Strategi pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Soal

33. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Radio
Film
Video
Tidak ada jawaban
Audio
Soal

34. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

Tidak ada jawaban
bahasa
fisik modul/LKS
ilustrasi
keakuratan ilmu pengetahuan
Soal

35. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Tidak ada jawaban
Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Soal

36. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

afektif
Tidak ada jawaban
psikomotorik
tertulis
kognitif
Soal

37. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Teori analisis peserta didik
Teori pembelajaran
Teori belajar
Tidak ada jawaban
Teori komunikasi
Soal

38. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

mensintesis
Tidak ada jawaban
mencipta
menilai
menganalisis
Soal

39. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Tidak ada jawaban
Menjawab
Menyanyi
Menguasai
Membaca
Soal

40. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Tidak ada jawaban
Pengumpulan bahan
Tindak lanjut
Persiapan
Pelaksanaan
Soal

41. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

Tidak ada jawaban
guru memahami anak secara perorangan
memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
guru tidak memberikan umpan balik
menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
Soal

42. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Strategi
Tidak ada jawaban
Materi
Tujuan
Evaluasi
Soal

43. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Buku
Video
Modul
Surat kabar
Tidak ada jawaban
Soal

44. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Tidak ada jawaban
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Soal

45. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Tidak ada jawaban
Interaktif
Objek
Permainan
Penyaji
Soal

46. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Meningkatkan perhatian siswa
Memberikan hiburan kepada siswa
Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Tidak ada jawaban
Soal

47. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Model
Foto
Gambar
Realita
Tidak ada jawaban
Soal

48. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

produksi
evaluasi
perancangan
pengembangan
Tidak ada jawaban
Soal

49. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Identitas mata pelajaran
Tidak ada jawaban
Indikator
Alokasi waktu
Sumber referensi
Soal

50. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Tidak ada jawaban
Hukum Archimedes
Ciri-ciri makhluk hidup
Peristiwa gempa bumi
Prosedur menabung
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...