Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan

Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan

Petunjuk Teknis

» Geologi Pertambangan

Mata Pelajaran : Geologi Pertambangan
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan


Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan Geologi Pertambangan

00:00:00
Soal

1. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

proyek
Tidak ada jawaban
kognisi
hasil karya
portofolio
Soal

2. Kriteria utama dalam memilih media:

Tujuan pembelajaran
Tidak ada jawaban
Jumlah siswa
Kemudahan penggunaan
Kemampuan media
Soal

3. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

tertulis
kognitif
afektif
Tidak ada jawaban
psikomotorik
Soal

4. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Tidak ada jawaban
Teori belajar
Teori analisis peserta didik
Teori pembelajaran
Teori komunikasi
Soal

5. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Strategi
Tujuan
Evaluasi
Tidak ada jawaban
Materi
Soal

6. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

bahasa
ilustrasi
Tidak ada jawaban
keakuratan ilmu pengetahuan
fisik modul/LKS
Soal

7. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk mengisi waktu luang siswa
untuk menambah waktu belajar siswa
untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Tidak ada jawaban
Soal

8. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi petunjuk pengerjaan soal
berisi kolom untuk menjawab soal
berisi pertanyaan terbuka
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
Tidak ada jawaban
Soal

9. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Identitas mata pelajaran
Indikator
Tidak ada jawaban
Sumber referensi
Alokasi waktu
Soal

10. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Surat kabar
Video
Tidak ada jawaban
Buku
Modul
Soal

11. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

pertanyaan yang diajukan guru tertutup
pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
guru sebagai fasilitator
guru aktif
Tidak ada jawaban
Soal

12. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala ordinal
Tidak ada jawaban
skala nominal
interval skor
angka
Soal

13. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

Tidak ada jawaban
perancangan
produksi
evaluasi
pengembangan
Soal

14. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Memberikan hiburan kepada siswa
Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Tidak ada jawaban
Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Meningkatkan perhatian siswa
Soal

15. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

mudah dipahami siswa
alur penyajian tidak sistematis
Tidak ada jawaban
sesuai dengan silabus dan RPP
tersedia tipe tugas atau latihan
Soal

16. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Interaktif
Objek
Tidak ada jawaban
Permainan
Penyaji
Soal

17. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

lembar soal dan lembar jawaban
Tidak ada jawaban
lembar jawaban
lembar soal
kisi-kisi instrumen penilaian
Soal

18. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Tidak ada jawaban
Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Soal

19. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

kisi-kisi cetak baru
Tidak ada jawaban
kisi-kisi
kalibrasi
blue print
Soal

20. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

Tidak ada jawaban
bagian awal
bagian penutup
bagian akhir
bagian inti
Soal

21. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

jawaban siswa harus sama dengan guru
metode pembejaran bervariasi
Tidak ada jawaban
guru menciptakan pembelajaran yang menantang
siswa aktif
Soal

22. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

produksi
perancangan
pengembangan
evaluasi
Tidak ada jawaban
Soal

23. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Kemudahan penggunaan
Biaya
Kecepatan
Tidak ada jawaban
Akses
Soal

24. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

Tidak ada jawaban
tes formatif
kunci jawaban
uraian materi
rangkuman
Soal

25. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

daftar pertanyaan
Tidak ada jawaban
skala sikap
lembar observasi
skala penilaian diri sendiri
Soal

26. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Pengumpulan bahan
Tindak lanjut
Pelaksanaan
Tidak ada jawaban
Persiapan
Soal

27. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

memperbanyak halaman LKS
mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
Tidak ada jawaban
merupakan alat motivasi belajar
mengulangi isi buku pelajaran
Soal

28. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Simulator
Tidak ada jawaban
Mock up
Realia
Model
Soal

29. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Nomor 14 Tahun 2005
Tidak ada jawaban
Nomor 41 Tahun 2007
Nomor 14 Tahun 2007
Nomor 41 Tahun 2005
Soal

30. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Identifikasi kebutuhan
Identifikasi masalah pembelajaran
Tidak ada jawaban
Analisis pembelajaran
Analisis kurikulum
Soal

31. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Tidak ada jawaban
Strategi pembelajaran
Metode pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Teknik pembelajaran
Soal

32. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

membuat kisi-kisi
Tidak ada jawaban
menuliskan draft butir instrumen
menentukan tujuan penilaian
mengidentifikasi hasil belajar
Soal

33. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

merumuskan tujuan penilaian
menguji coba butir instrumen
mengidentifikasi tujuan pembelajaran
Tidak ada jawaban
membuat kisi-kisi
Soal

34. Apa arti guru reflektif?

Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Tidak ada jawaban
Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Soal

35. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Tidak ada jawaban
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Soal

36. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

siswa kurang dapat bekerja sama
motivasi belajar anak meningkat
Tidak ada jawaban
guru menjadi kreatif
pembelajaran bermakna
Soal

37. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Tidak ada jawaban
Menjawab
Menyanyi
Membaca
Menguasai
Soal

38. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

memasangkan gambar dengan kata
Tidak ada jawaban
melakukan percobaan
meringkas buku
menjawab soal-soal
Soal

39. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Elaborasi
Tidak ada jawaban
Refleksi
Eksplorasi
Konfirmasi
Soal

40. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Mahal
Tidak layak
Tidak ada jawaban
Sulit
Menyita waktu
Soal

41. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

menganalisis
Tidak ada jawaban
menilai
mencipta
mensintesis
Soal

42. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Strategi
Tujuan
Materi
Evaluasi
Tidak ada jawaban
Soal

43. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Hukum Archimedes
Tidak ada jawaban
Prosedur menabung
Ciri-ciri makhluk hidup
Peristiwa gempa bumi
Soal

44. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

guru tidak memberikan umpan balik
Tidak ada jawaban
guru memahami anak secara perorangan
memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
Soal

45. Salah satu ciri PAKEM adalah...

dominan menggunakan metode ceramah
pembelajaran berpusat pada guru
lingkungan sebagai sumber belajar
sumber belajar utama adalah buku paket
Tidak ada jawaban
Soal

46. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Radio
Video
Audio
Tidak ada jawaban
Film
Soal

47. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Sumber
Penerima
Tidak ada jawaban
Pesan
Saluran
Soal

48. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

persiapan alat dan bahan
memelihara kebersihan ruang laboratorium
pelaksanaan praktek
Tidak ada jawaban
penulisan laporan praktek
Soal

49. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Realita
Foto
Tidak ada jawaban
Model
Gambar
Soal

50. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

PTK bersifat profesional
PTK bersifat klasikal
PTK bersifat kontekstual
Tidak ada jawaban
PTK bersifat individual
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...