Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan

Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan

Petunjuk Teknis

» Geologi Pertambangan

Mata Pelajaran : Geologi Pertambangan
Jenjang : SMK
Soal : Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan


Soal Pretes UKG Geologi Pertambangan Geologi Pertambangan

00:00:00
Soal

1. Media yang merupakan objek pengganti, kecuali:

Simulator
Mock up
Model
Realia
Tidak ada jawaban
Soal

2. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator harus menggunakan kata kerja yang bersifat operasional, kecuali:

Tidak ada jawaban
Menyanyi
Menjawab
Menguasai
Membaca
Soal

3. Fungsi bahan ajar modul/LKS

untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa
untuk meningkatkan hasil belajar siswa
Tidak ada jawaban
untuk mengisi waktu luang siswa
untuk menambah waktu belajar siswa
Soal

4. Perangkat penilaian yang diberikan kepada siswa pada saat pelaksanaan tes tertulis, kecuali:

kisi-kisi instrumen penilaian
lembar soal
lembar jawaban
Tidak ada jawaban
lembar soal dan lembar jawaban
Soal

5. Teknik penilaian hasil belajar untuk mengukur penguasaan kompetensi siswa secara alamiah, kecuali:

daftar pertanyaan
skala sikap
Tidak ada jawaban
lembar observasi
skala penilaian diri sendiri
Soal

6. Tes objektif seperti pilihan ganda dikategorikan metode penilaian:

tertulis
afektif
kognitif
Tidak ada jawaban
psikomotorik
Soal

7. Pembelajaran yang berpusat pada guru dapat mengakibatkan...

guru menjadi kreatif
siswa kurang dapat bekerja sama
pembelajaran bermakna
Tidak ada jawaban
motivasi belajar anak meningkat
Soal

8. Jika tujuan pembelajaran adalah siswa mampu mendeskripsikan komponen mesin kendaraan, dengan situasi laboratorium otomotif maka media yang dipilih:

Gambar
Foto
Model
Tidak ada jawaban
Realita
Soal

9. Penulisan butir instrumen pada tahap keempat setelah kegiatan:

merumuskan tujuan penilaian
mengidentifikasi tujuan pembelajaran
membuat kisi-kisi
menguji coba butir instrumen
Tidak ada jawaban
Soal

10. Kegiatan inti pembelajaran yang dikembangkan dalam RPP kecuali:

Elaborasi
Konfirmasi
Refleksi
Eksplorasi
Tidak ada jawaban
Soal

11. Fungsi rangkuman materi pada bagian pendahuluan LKS ...

merupakan alat motivasi belajar
memperbanyak halaman LKS
mengaitkan materi yang telah dipelajari dengan kegiatan belajar siswa
mengulangi isi buku pelajaran
Tidak ada jawaban
Soal

12. Kriteria penilaian hasil belajar A, B, C, D atau E diperoleh dari standar skor berbentuk:

skala ordinal
angka
interval skor
skala nominal
Tidak ada jawaban
Soal

13. Komponen media yang dibuat sendiri oleh guru, kecuali:

Tidak ada jawaban
Materi
Strategi
Evaluasi
Tujuan
Soal

14. Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK?

Tidak ada jawaban
Sulit
Tidak layak
Mahal
Menyita waktu
Soal

15. Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah...

pembelajaran lebih cenderung secara klasikal
Tidak ada jawaban
pertanyaan yang diajukan guru tertutup
guru aktif
guru sebagai fasilitator
Soal

16. Manakah yang tergolong materi fakta ?

Peristiwa gempa bumi
Ciri-ciri makhluk hidup
Prosedur menabung
Tidak ada jawaban
Hukum Archimedes
Soal

17. Media pembelajaran dalam sistem komunikasi merupakan komponen:

Sumber
Pesan
Saluran
Penerima
Tidak ada jawaban
Soal

18. Kriteria utama dalam memilih media:

Kemampuan media
Kemudahan penggunaan
Jumlah siswa
Tidak ada jawaban
Tujuan pembelajaran
Soal

19. Aspek penilaian siswa yang berhubungan dengan kinerja praktek di laboratorium dengan kinerja praktek:

memelihara kebersihan ruang laboratorium
Tidak ada jawaban
pelaksanaan praktek
penulisan laporan praktek
persiapan alat dan bahan
Soal

20. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

Tidak ada jawaban
Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak
Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh
Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan
Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya
Soal

21. Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali:

kognisi
Tidak ada jawaban
proyek
hasil karya
portofolio
Soal

22. Prosedur memanfaatkan media kecuali:

Persiapan
Tidak ada jawaban
Pelaksanaan
Tindak lanjut
Pengumpulan bahan
Soal

23. Prinsip mengembangkan isi modul/LKS kecuali:

Tidak ada jawaban
ilustrasi
fisik modul/LKS
keakuratan ilmu pengetahuan
bahasa
Soal

24. Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ?

Surat kabar
Tidak ada jawaban
Modul
Buku
Video
Soal

25. Teori ilmiah yang melandasi desain silabus dan RPP yang berkaitan dengan proses belajar...

Teori komunikasi
Tidak ada jawaban
Teori belajar
Teori pembelajaran
Teori analisis peserta didik
Soal

26. Komponen silabus dan RPP yang bukan komponen pengembangan:

Indikator
Alokasi waktu
Sumber referensi
Identitas mata pelajaran
Tidak ada jawaban
Soal

27. Mengapa hasil PTK tidak dapat digeneralisasi?

PTK bersifat profesional
PTK bersifat kontekstual
PTK bersifat individual
Tidak ada jawaban
PTK bersifat klasikal
Soal

28. Perumusan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dapat memiliki keterkaitan dan kesesuaian bila dikembangkan melalui:

Identifikasi masalah pembelajaran
Identifikasi kebutuhan
Tidak ada jawaban
Analisis kurikulum
Analisis pembelajaran
Soal

29. Bagian penting dalam LKS yang membedakan antara LKS satu dan lainnya adalah:

bagian akhir
Tidak ada jawaban
bagian inti
bagian penutup
bagian awal
Soal

30. Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen:

uraian materi
Tidak ada jawaban
rangkuman
kunci jawaban
tes formatif
Soal

31. Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar

membuat kisi-kisi
Tidak ada jawaban
menentukan tujuan penilaian
mengidentifikasi hasil belajar
menuliskan draft butir instrumen
Soal

32. Langkah-langkah pembelajaran dikembangkan berdasarkan:

Teknik pembelajaran
Pendekatan pembelajaran
Tidak ada jawaban
Metode pembelajaran
Strategi pembelajaran
Soal

33. Jenjang terakhir tujuan pembelajaran dan ranah yang telah direvisi.

menganalisis
mencipta
mensintesis
Tidak ada jawaban
menilai
Soal

34. Penulisan modul/LKS diawali dengan tahap:

pengembangan
produksi
Tidak ada jawaban
evaluasi
perancangan
Soal

35. Kriteria pertama pemilihan media yang berbasis teknologi komputer

Kemudahan penggunaan
Kecepatan
Biaya
Akses
Tidak ada jawaban
Soal

36. Salah sati ciri pembelajaran yang berpusat pada guru adalah...

siswa aktif
jawaban siswa harus sama dengan guru
guru menciptakan pembelajaran yang menantang
metode pembejaran bervariasi
Tidak ada jawaban
Soal

37. Media yang dapat dengan mudah membangkitkan efek emosi:

Video
Radio
Film
Audio
Tidak ada jawaban
Soal

38. Manfaat media pembelajaran kecuali:

Memberikan rangsangan pada indera siswa.
Tidak ada jawaban
Memberikan kesamaan persepsi materi pembelajaran
Meningkatkan perhatian siswa
Memberikan hiburan kepada siswa
Soal

39. Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran:

Penyaji
Interaktif
Objek
Permainan
Tidak ada jawaban
Soal

40. Hal yang harus diperhatikan dalam melaksanakan PAKEM adalah..

guru memahami anak secara perorangan
Tidak ada jawaban
menyamakan aktif fisik dengan aktif mental
memanfaatkan buku paket sebagai sumber belajar
guru tidak memberikan umpan balik
Soal

41. Komponen pertama Pengembangan Silabus dan RPP ...

Tidak ada jawaban
Materi
Tujuan
Strategi
Evaluasi
Soal

42. Sarana untuk mendeskripsikan proporsi soal

Tidak ada jawaban
blue print
kisi-kisi cetak baru
kalibrasi
kisi-kisi
Soal

43. Salah satu ciri PAKEM adalah...

sumber belajar utama adalah buku paket
lingkungan sebagai sumber belajar
Tidak ada jawaban
dominan menggunakan metode ceramah
pembelajaran berpusat pada guru
Soal

44. Variasi kegiatan belajar yang merupakan ciri isi LKS kecuali:

memasangkan gambar dengan kata
menjawab soal-soal
Tidak ada jawaban
melakukan percobaan
meringkas buku
Soal

45. Apa yang dimaksud dengan kolaborasi dalam PTK?

Kerjasama antara peneliti PTK dengan dosen
Kerjasama antara peneliti PTK atasan
Kerjasama antara peneliti PTK dengan teman sejawat atau teman yang lebih senior
Kerjasama antara peneliti PTK dengan pembimbing
Tidak ada jawaban
Soal

46. Apa arti guru reflektif?

Tidak ada jawaban
Guru tidak berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaranyang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang tahu kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan tidak berusaha untuk memperbaiki.
Guru yang selalu berusaha menemukan kelemahan dalam pembelajaran yang telah dilakukan, dan berusaha untuk memperbaiki.
Soal

47. Tahap yang memerlukan tenaga khusus dalam masalah pencetakan:

evaluasi
perancangan
produksi
Tidak ada jawaban
pengembangan
Soal

48. Syarat-syarat penulisan LKS , kecuali:

tersedia tipe tugas atau latihan
Tidak ada jawaban
mudah dipahami siswa
alur penyajian tidak sistematis
sesuai dengan silabus dan RPP
Soal

49. Bukan deskripsi lembar soal tes uraian yang akan dikerjakan siswa:

berisi pertanyaan terbuka
berisi petunjuk pengerjaan soal
berisi kolom untuk menjawab soal
berisi alokasi waktu pengerjaan soal
Tidak ada jawaban
Soal

50. Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas.

Nomor 41 Tahun 2005
Nomor 14 Tahun 2005
Nomor 14 Tahun 2007
Tidak ada jawaban
Nomor 41 Tahun 2007
Soal Ujian
ID Ujian :
Nama:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya

Soal Terbaru

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN

Soal Pretes UKG Mapel KIMIA KESEHATAN...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan

Soal Pretes UKG Mapel Keperawatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan

Soal Pretes UKG Mapel Fisika Keahlian Perikanan Kelautan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan

Soal Pretes UKG Mapel FISIKA kesehatan...Baca selengkapnya ...

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut

Soal Pretes UKG Mapel Budidaya Rumput Laut...Baca selengkapnya ...